Breadcrumbs Advanced

Proiectul TATI implică cinci parteneri: Gruf (coordonator),  Comune di Firenze, Asociatia Internationala B.E.L.L. Montessori, Asociaţia Profamilia Valcea, Özel Gül Bahçesi Rehberlik ve Rehabilitasyon Merkezi.

Faceți clic pe elementul corespunzător pentru a citi mai mult.

GRUF

Logo Gruf

Gruf este un non-profit inregistrata la Asociatia de Promovare a Asociațiilor Social al provinciei Florența.

 

Asociația a fost fondată la 28 octombrie 1987 și reconstituită 16 iunie 2001. Ea se angajează în învățământ, cu activităţi de instruire și de studiu științific. În special, cercetarea în domeniul biologiei realizată prin laboratorul de psihologie experimentală a dezvoltat metoda Montessori, și a oferit o largă răspândire în Europa, prin intermediul proiectului european BELL (Copii, etologie, laboratoare longitudinale) Comenius-C 2.1 N. 129454-CP-1-2006-RO-(2006-2009).

 De asemenea, lucrează în domeniul sănătății mintale, educație, psihologie, neurologie. Toate activitatile sunt documentate şi în publicate, menționate în curriculum-ul care poate fi descarcat de aici. Scopul Asociației este diseminarea metodei științifice și dezvoltarea serviciilor pentru inovare socială, ale cărei rezultate pot fi validate prin referenţi experți recunoscuți.

 Gruf a lucrat de peste douăzeci de ani, cu agențiile publice și private și participă în proiecte europene privind formarea profesională a adulților și copiilor. În rolul de coordonator de proiect și a partenerilor, are sarcina de a ghida, armoniza activitatea tuturor, de a urmări activitățile planificate în planul de lucru. Lucrând în centrul istoric al Florenței, o zonă caracterizată printr-o prezență semnificativă a imigranților străini din UE și non-UE, de multe ori apar tensiuni sociale şi nu este ușor să intervină. Gruf - împreună cu instituțiile locale și alte asociații voluntare pune în aplicare politici de integrare socială destinate familiilor și copiilor în dificultate.

 

COMUNE DI FIRENZE

Logo Comune di Firenze

Primăria Orașului Florența este un organism guvernamental local, care reprezintă comunitatea lor, grija de interesele cetățenilor săi și promovează dezvoltarea zonei lor.
Principalele sarcini ale unei autorități locale sunt:
1. planificare;
2. trafic și transport;
3. protecția mediului și a patrimoniului cultural;
4. sănătate;
5. școala;
6. de securitate;
7. formare profesională;
8. dezvoltarea economică.
Organele orașului Florența sunt primarul, consiliul, Consiliul Local, Avocatul Poporului, și Consiliul de Conturi.
Primarul este șeful Comitetului și reprezintă populația din Florența în lume. Consiliul este orientarea controlul politic - municipiul administrativ din Florența. Se compune din consilieri.
Statutul stabilește regulile de funcționare a organelor municipale. Actul Constitutiv sunt regulile de funcționare a administrativă, legislativă și executivă, reglementarea de birouri și servicii, forme de participare a cetățenilor la viața comunității, procedurile de delegare a raioanelor și procedurile de admitere la actele și informațiile administrative. Astfel, statutul este documentul de bază al administrației de o autoritate locală, deoarece acest act stabilește normele de setarea sa structurală.

ASOCIATIA INTERNATIONALA BELL

Asociatia formata din psihologi, oameni cu experiență în domeniul educației preșcolare și specialiști în domeniul educației adulților care intenționează să promoveze proiecte de cercetare cu valabilitate științifică și activități de formare dedicate răspândirea gândirii științifice și metodologia științifică în general și că, în ceea ce privește metoda Montessori, în special.
OBIECTIVE:
- Promovează și încurajează activitățile de formare profesională, de formare și dezvoltare a cunoștințelor de operatori individuali, membri sau nu, sunt incluse aici, operatorii din sectorul educației;
- Promovează activități de formare dedicate răspândirea gândirii științifice și a metodologiei științifice, în general, și / sau metodologia și rezultatele specifice ale studiilor de cercetare care aparțin membrilor lor și alți cercetători;
- Promovează activități editoriale, chiar și electronice sau de altă natură, dedicate pentru a răspândi gândirea științifică, metodologia de cercetare, în general, specifice sau idei inventate sau specii de interes științific și validate;
- Promovează activitățile de producție de materiale educaționale și mobilier pentru laboratoarele de cercetare dedicate răspândirea gândirii științifice și metodologia, de cercetare specific;
- Asigură dezvoltarea unei rețele de legături cu alte asociații, persoane fizice, instituții, universități și grupuri profesionale, în conformitate cu statutul asociației.

Asociația funcționează un centru de studiu pentru studenți, părinți și operatorii care funcționează, de asemenea, ca un Centru de Cercetare (BELL laborator științific în cazul în care BELL vine de la "Bambini Etologia Laboratori Longitudinali") cu privire la aspectele legate de evoluție, bazate pe metodologia Montessory. Acesta oferă, de asemenea, de formare a specialiștilor BELL care ar trebui să fie în măsură să:
- Reorganizarea formare BELL întregul,
- A construi un laborator complet Bell (parte pentru adulți și copii)
- Să aplice în mod corect metoda Montessori pentru copii.
- Organizarea, din punct de vedere științific, funcționarea Laboratorului BELL, atât pentru echipamentele științifice și pentru organizarea serviciilor.
Acesta funcționează într-un mediul cu o emigrare mare, care determină dificultăți mari pentru bunici și alte rude. De fapt, ele trebuie să trăiască cu copiii fără părinți.

ASOCIAȚIA PROFAMILIA VÂLCEA

ASOCIAȚIA PROFAMILIA VÂLCEA (APV) este o organizație, născută din grupul local informal "Nouă ne pasă", urmând obiectivele educaţionale ale Asociaţiei RENINCO România și având în vedere legislaţia emisă de Ministerul Educaţiei în domeniu. Suntem activi, susținem, dorim să oferim sprijin pentru beneficiarii noștri.
Misiunea noastră este de a consolida și a sprijini persoanele și familiile pentru o comunitate sănătoasă. Membrii APV sunt profesori și părinți interesați de integrarea copiilor / tinerilor în comunitate. Am participat la unele proiecte educaţionale şi avem merite în implementarea acestora, spre exemplu în introducerea a două categorii de educatori, respectiv mediatorii şcolari şi cadrele didactice de sprijin. Cel mai important este faptul că membrii noștri sunt dispuși să lucreze profesionist în domeniul integrării și pentru valoarizarea familiei în Europa. APV are membri acreditaţi în consiliere pentru a oferi sfaturi și informații familiilor și tuturor persoanelor interesate, în special prin activităţi de voluntariat. Statutul are activități în ceea ce privește famila / persoanele din zona locală, la nivel de țara și în context european. Obiective generale: 1.Promovarea şi apărarea drepturilor omului în comunitate, 2.Acordarea de suport pentru integrarea socială și responsabilitatea socială într-o comunitate incluzivă, 3.Prevenirea și intervenții în situații de criză pentru a proteja familia și a membrii săi, 4.Promovarea valorilor umane / familia într-un context european. Beneficiarii noștri sunt oameni din comunitate, în acord la obiectivele noastre. Până acum, am avut ca beneficiari persoane cu handicap, copii cu risc de abandon. De asemenea, printre beneficiari, au fost familiile care au copii cu dizabilități.
Legat de acest proiect și în acord cu obiectivele noastre, vom lucra prin intermediul unor parteneriate realizate la nivel local, pentru o mai bună susținere a activităţilor și pentru a acționa acolo unde este neapărată nevoie, respectiv în instituţii şcolare. Un partener important pentru noi este Centrul Judeţean de Resurse și Asistență Educațională Vâlcea, numit mai jos CJRAE, o instituție de învățământ specializată în oferirea, coordonarea și monitorizarea / evaluarea serviciilor educaționale specifice acordate copiilor / elevilor, părinților și a membrilor comunității, în scopul de a oferi acces tuturor la educație de calitate, precum și asistența necesară în acest domeniu special. De asemenea, CJRAE oferă traininguri pentru profesori, părinți și alte persoane. Se lucrează la nivel de județ. La nivel național, fiecare județ are o CJRAE, astfel încât în România avem o rețea de persoane de specialitate în ceea ce privește integrarea, incluziunea, activități de sprijin, training-uri, baze de date. Departamentele sale sunt: logopedie, asistență psihopedagogică, mediatori școlari pentru minorități, Comisia pentru orientare școlară și profesională. Un alt partener deosebit de important este Casa Corpului Didactic Vâlcea, împreună cu care, realizăm cursuri pentru educatori şi introducem / adaptăm la situaţii nou apărute conţinuturile instruirilor.
Parteneriatul cu organizaţiile locale ne permite accesul în departamentele sale și ne sprijină să dezvoltăm activități în școlile de masă.

Özel Gül Bahçesi Rehberlik ve Rehabilitasyon Merkezi

Logo Ozel Gul Bahcesi

La Istanbul-Tuzla, în 2006, este un pionier în domeniul educației speciale și formarea de reabilitare. Acesta este Institutul nostru. Acesta oferă copiilor cu dizabilitati, o educație specială și diverse servicii de reabilitare.

 

Acesta funcționează cu handicap fizic, dar în stare să învețe: Dawn Sindromul, eșec școlar, Terapia de familie. Acesta utilizează formarea adulților de a îmbunătăți calitatea intervențiilor.
Pentru persoanele fizice care au nevoie de educație specială și de reabilitare, se oferă instruire gratuită oferită de Ministerul Educației.
Transportul de serviciile noastre, este gratuit.

 

This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Copyright © 2019 TATI Project. Tutti i diritti riservati.